兰州工业学院机电工程学院

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第十八届 “高教杯” 全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛 - 省赛阶段机械类数字化创新设...

第十八届 “高教杯” 全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛 - 省赛阶段机械类数字化创新设计赛道竞赛通知一、竞赛时间 2025 年 5 月 7 日 - 2025 年 5 月 12 日，共 5.5 天。赛题发放时间：5 月 7 日早上 9:00 竞赛截止时间：5 月 12 日中午 12:00 二、竞赛内容结合竞赛公布的主题，自主创新设计符合主题要求的产品，完成产品的工程图绘制、力学

2025年04月10日
第十八届 “高教杯” 全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛 - 省赛阶段机械类轻量化设计与...

第十八届 “高教杯” 全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛 - 省赛阶段机械类轻量化设计与 AI 应用赛道竞赛通知一、竞赛时间 2025 年 5 月 10 日 - 2025 年 5 月 11 日，共 2 天。赛题发放时间：5 月 10 日早上 9:00 竞赛截止时间：5 月 11 日晚 24:00 二、竞赛内容本赛道包含轻量化设计和 AI 应用两项任务：轻量化设计任务：使用

2025年04月10日
机电工程学院第八届“最”笔记评选活动

近日，机电工程学院学生会为应对知识碎片化和数字工具泛滥带来的学习挑战，积极推动学生培养系统化学习思维，为此我院将举办第八届“最”笔记评选活动。活动于2025年3月28日启动，持续至2025年9月10日，地点设在机电工程学院学生会办公室。此次活动面向机电工程学院大一、大二、大三全日制本科生。活动流程分为前期、后期两个阶段。前期，2024 - 2025第二学期各班级组织推选活动，在2025

2025年04月09日
机电工程学院第八届“最”笔记评选活动

近日，机电工程学院学生会为应对知识碎片化和数字工具泛滥带来的学习挑战，积极推动学生培养系统化学习思维，为此我院将举办第八届“最”笔记评选活动。活动于2025年3月28日启动，持续至2025年9月10日，地点设在机电工程学院学生会办公室。此次活动面向机电工程学院大一、大二、大三全日制本科生。活动流程分为前期、后期两个阶段。前期，2024 - 2025第二学期各班级组织推选活动，在2025

2025年04月09日
实验中心开展审核评估学习与文档自查教研活动

4月8日，实验教学中心在南理工C303教室组织教师开展评估指标学习与教学文档资料自查教研活动，本次教研活动由实验教学中心主任贾海深主持，机电工程学院实验、实训教学老师参加。教研活动围绕实验教学评估指标、教学存在的问题、教学文档自查和教学改革措施四方面展开。首先，参会人员共同学习了实验教学评估指标点。其次根据审核评估指标点，剖析了实验教学中存在的问题，并对实验、实训报告册进行自查工作。基于评估

2025年04月08日
机电工程学院举行2024-2025学年春季学期学生交流座谈会

4月8日下午，机电工程学院在会议室举行2024-2025学年春季学期学生交流座谈会。机电工程学院全体行政班级学生代表、机电工程学院全体辅导员参加会议，会议由副院长梁泽芬主持。本次座谈会旨在倾听学生对教学、管理、服务等方面的意见和建议，有助于学院及时发现问题、改进工作。会上，学生代表们围绕教学、设施、后勤等方面积极建言。学生集中反映教学方法单调、内容缺乏趣味性、考核方式单一等问题，对此，副院长梁

2025年04月08日
机电工程学院学生工作简介

机电工程学院学生工作简介机电工程学院源于学校前身—新西兰国际友人路易·艾黎于1942年建立的培黎工艺学校设立的机械科，目前设有5个本科专业、47个行政班级，在校学生2311人。学院以立德树人作为学生工作的核心目标，“三全育人”理念为指导，构建起“思想引领+学业帮扶+实践育人+品牌塑造”四位一体的学生管理体系，在实践中扎实推进党建工作、日常管理、学风建设、就业服务等工作，促进学院教育教学

2025年04月08日
测控技术与仪器系开展说课评课活动

为进一步提升教学质量，促进教师间经验交流，4月1日，兰州工业学院机电工程学院测控技术与仪器系开展了说课评课活动。系内教师进行集中听课、点评与经验分享，共同探讨课程教学优化方案。活动中，系内教师听取了王春梅主讲的《工程光学》说课，主要从课程定位与教学目标的课程定位、知识目标、技能目标、情感与价值观，教学内容与模块设计的基础理论模块、工程应用模块、实验与实践模块，教学方法与创新的多元化教学方法

2025年04月03日
智能制造工程系组织审核评估学习

2025年4月1日下午，智能制造工程系组织系内教师在公共教学楼D506进行审核评估的学习活动,现场教师认真学习了基于OBE理念的教学设计及评价相关资料，同时对照OBE理念及审核评估相关要求，对部分教师的教学资料进行了对照检查。该活动的举办促进了智能制造工程系“以学生为中心，成果导向，持续改进”OBE教学理念的贯彻，落实迎评促建审核评估的准备工作。撰稿：张总摄影：马鸿宇审稿：林小军

2025年04月03日
机械制图课程组开展同行听课评课活动

为进一步提升教学质量，促进教师间经验交流，4月1日，兰州工业学院机电工程学院机械制图课程组组织开展了同行听课评课活动。课程组教师深入课堂观摩教学，课后进行集中点评与经验分享，共同探讨教学优化方案。活动中，课程组教师听取了主讲教师的课堂教学，重点关注教学方法及学生互动等环节。听课结束后，课程组召开专题评课会议，对授课教师的课堂表现进行细致点评，充分肯定了教师在知识讲解、案例分析和课堂管理方面

2025年04月03日
以常态督导促教学质量提升—机械电子工程系系内开展随机听课活动

为深入贯彻落实兰州工业学院审核评估要求，扎实推进教师教学质量提升工程，机械电子工程系于本学期启动"随机听课"专项活动。通过不预先通知的课堂督导检查，多维度评价反馈机制全面推动课堂教学改革。 2025年4月1日上午，机电工程学院院长林小军教授、机械电子工程系系主任秦娟娟老师带队组成听课小组，随机走进青年教师课堂开展督导工作。听课小组先后观摩了张生福老师的《互换性与技术测量》、牛玉艳老师的《机械设备

2025年04月03日
机电工程学院学生班主任工作职责

根据“兰州工业学院关于进一步加强辅导员、班主任工作的意见（试行）”，结合我院实际情况，现提出学生班主任工作职责如下：一、负责新生的入学教育工作；二、了解班级学生的姓名、性别、民族、城市(农村)、家庭住址和家庭基本情况；掌握每位学生每学期学习和综合测评名次、不及格及补考情况；学生家庭经济状况、宿舍号和个人联系方式、学生上课及学习情况。（要求：在当班主任期间至少和每一位学生单独座谈一次，了解学生

2025年04月02日
学生工作办公室制度

学院学生工作办公室(简称院学工办)是学院对学生实施思想教育及管理的综合机构，在学院党委的直接领导和学生工作部(处)、招生就业处、校团委的指全面负责本学院学生的思想教育及管理工作。学工办下设主任一名，团委书记一名，学生辅导员若干名。一、辅导员每天要按时到岗到位，如有特殊情况，须请假。二、每周坚持召开一次工作例会，布置近期工作，汇总和分析上周工作情况，对存在的问题及时研究解决。三、辅导员要在

2025年04月02日
兰州工业学院机电工程学院早晚自习考勤制度

一、考勤时段：早自习（如7:30-8:20）、晚自习（如19:00-21:30），迟到/早退超15分钟按旷课1次计。 2. 考勤对象：大一、大二、25级专升本学生。 3. 考勤地点：指定教室/自习室，不得擅自更换，否则按缺勤处理。二、考勤实施方式 1. 日常考勤：班委每日点名：课前5分钟、课中随机各1次，提交纸质/电子考勤表至辅导员。 2. 监督核查：辅导员每周随机抽查2-3次，核对

2025年04月02日
兰州工业学院机电工程学院第七届先进成图技术与产品信息建模大赛暨第十八届“高教杯”全国大学生先...

兰州工业学院机电工程学院第七届先进成图技术与产品信息建模大赛暨第十八届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛选拔赛获奖名单公示为了培养学生具有识别、表达、分析和解决复杂工程问题能力的创新人才，促进“工程制图和计算机绘图”课程的教学方式从“教的好”向“学的好”转变，提高学生使用现代工具（计算机绘图）的能力，检验教学目标和培养效果达成度的有效性，为学生发现自我，展现自我提供一个

2025年04月02日

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